v. 11 n. 2 (2017): Edição Especial: Docência

Publicado: 01-07-2017

• Ficha técnica

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• Editorial

  Natal Lânia Roque Fernandes

  6-7

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• A Construção Discursiva da Abordagem Tradicional de Ensino: Uma Análise da Escrita de Licenciandos em Matemática em Contexto de Estágio

  8-16

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• A Dimensão Experiencial como Elemento Constitutivo da Identidade Docente

  17-27

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• A Docência na Contemporaneidade e a Formação da Pessoa Docente mediante as Configurações da Sociedade Brasileira Atual

  28-35

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• Capacitação em Ead para Tutores no Curso de Especialização em Formação Pedagógica para Docentes no IFCE: Uma Análise da Práxis Pedagógica

  36-44

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• Gamificação e Ensinagem Híbrida na Sala de Aula de Física: Metodologias Ativas Aplicadas aos Espaços de Aprendizagem e na Prática Docente

  45-52

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• Uma Experiência de Formação Continuada de Professores de Escolas Públicas Cearenses por meio do Moodle

  53-62

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