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• A PLURALIDADE DOS SABERES DOS DOCENTES E AS RELAÇÕES ENTRE SI: UMA ABORDAGEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA LICENCIATURA EM QUÍMICA NO IFCE MARACANAÚ (CE)

  Vitória Maria Coutinho Gomes, Silvany Bastos Santiago

  e021015

  09-08-2021

• O SABER DOCENTE DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

  Marcia Borin da Cunha, Olga Maria Schimidt Ritter, Rosana Franzen Leite

  128-138

  31-08-2020

• TECENDO SABERES DOCENTES: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA VISÃO DE PÓS-GRADUANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA DO IFRN

  Dioginys Cesar Felix de Lima, Xênia Silva Gomes Brandão, Josivânia Marisa Dantas

  e021012

  14-07-2021