G. L. Sales, J. L. L. Cunha, A. J. Gonçalves, J. B. da Silva, e R. L. dos Santos, “Gamificação e Ensinagem Híbrida na Sala de Aula de Física: Metodologias Ativas Aplicadas aos Espaços de Aprendizagem e na Prática Docente”, cnx, vol. 11, nº 2, p. 45–52, mar. 2017.