Gomes, V. M. C. e Santiago, S. B. (2021) “A PLURALIDADE DOS SABERES DOS DOCENTES E AS RELAÇÕES ENTRE SI: UMA ABORDAGEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA LICENCIATURA EM QUÍMICA NO IFCE MARACANAÚ (CE)”, Conexões - Ciência e Tecnologia, 15, p. e021015. doi: 10.21439/conexoes.v15i0.2076.