GOMES, Vitória Maria Coutinho; SANTIAGO, Silvany Bastos. A PLURALIDADE DOS SABERES DOS DOCENTES E AS RELAÇÕES ENTRE SI: UMA ABORDAGEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA LICENCIATURA EM QUÍMICA NO IFCE MARACANAÚ (CE). Conexões - Ciência e Tecnologia, [S. l.], v. 15, p. e021015, 2021. DOI: 10.21439/conexoes.v15i0.2076. Disponível em: https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/2076. Acesso em: 21 abr. 2025.