ARAUJO, Glacio Souza; MELO, EDUARDO DE LIMA. IMPACTO DA MATRIZ CURRICULAR VIGENTE PARA OS CURSOS TÉCNICOS EM AQUICULTURA DO IFCE: ESTUDO DE CASO NO CAMPUS ARACATI. Conexões - Ciência e Tecnologia, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 72–83, 2020. DOI: 10.21439/conexoes.v14i4.1531. Disponível em: https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/1531. Acesso em: 18 jun. 2025.