OLIVEIRA, Francisco Erilson Freire de; MENDONÇA, Luciana de Oliveira Souza. OS NÍVEIS DE CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PARCEIRA DO PIBID NA PERSPECTIVA DA TEORIA DE VAN HIELE. Conexões - Ciência e Tecnologia, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 115–125, 2016. DOI: 10.21439/conexoes.v9i4.974. Disponível em: https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/974. Acesso em: 24 jan. 2026.