PEREIRA, Walysson Gomes; NASCIMENTO, Rogério José Melo do; NASCIMENTO, Tássio Lessa do. Uso da metodologia ativa instrução por pares assistida pelo aplicativo plickers: uma experiência no ensino de química. Conexões - Ciência e Tecnologia, [S. l.], v. 18, p. e022031, 2024. DOI: 10.21439/conexoes.v15i0.2078. Disponível em: https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/2078. Acesso em: 16 mar. 2026.