Araujo, G.S. e MELO, E.D.L. 2020. IMPACTO DA MATRIZ CURRICULAR VIGENTE PARA OS CURSOS TÉCNICOS EM AQUICULTURA DO IFCE: ESTUDO DE CASO NO CAMPUS ARACATI. Conexões - Ciência e Tecnologia. 14, 4 (ago. 2020), 72–83. DOI:https://doi.org/10.21439/conexoes.v14i4.1531.