Coelho da Silva, I. e Costa Pereira, A.C. 2017. Um Estudo sobre a Inserção da História da Matemática na Sala de Aula a Partir de Fontes Históricas: O Problema 56 do Papiro de Rhind. Conexões - Ciência e Tecnologia. 10, 4 (fev. 2017), 141–148. DOI:https://doi.org/10.21439/conexoes.v10i4.1154.