Lima, F.J. de 2016. Formação Docente e Subjetividade: Constituindo-se Professor(a) de Matemática a partir de Interlocuções Desveladas no PIBID. Conexões - Ciência e Tecnologia. 10, 4 (out. 2016), 92–100. DOI:https://doi.org/10.21439/conexoes.v10i4.993.