Lana Pinheiro, P. 2015. ATIVIDADES ONLINE E ESTILOS DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE COMO CONTEMPLAR AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS DOS ALUNOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Conexões - Ciência e Tecnologia. 9, 2 (fev. 2015). DOI:https://doi.org/10.21439/conexoes.v9i2.726.