Rodrigues, J.A. et al. 2024. International Mathematical Olympiad (IMO) e situações didáticas olímpicas: uma abordagem para o estudo dos triângulos com arrimo do geogebra. Conexões - Ciência e Tecnologia. 18, (jul. 2024), e022015. DOI:https://doi.org/10.21439/conexoes.v18i0.3491.