JOÃO GUILHERME NUNES PEREIRA
IFCE
Brasil

Licenciando em Química pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE). Participa do Grupo de Pesquisa e Estudos Transdisciplinares e Inclusivos na Formação de Professores vinculado à Reitoria do Instituto Federal do Ceará (IFCE/CNPq). É monitor acadêmico na disciplina de Currículos e Programas, seleção n° 03/2020 (IFCE/Maracanaú). Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFCE (2019/2020) nas áreas de currículo e educação profissional. Atualmente pesquisa as temáticas: ensino de química, transdisciplinaridade, currículo escolar e avaliação educacional.

Silvany Bastos Santiago
IFCE
Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará; Professora adjunta do Instituto Federal de Educação do Ceará; Docente do Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (UFC); Líder do Grupo de Pesquisa e Estudos Transdisciplinares e Inclusivos na Formação de Professores (IFCE). Temáticas de pesquisa: Avaliação Educacional e Institucional, Teorias da Educação, Formação Docente, Currículo, Didática.